2018 학교평가 설문지(교사용)

■ [공통지표]

5.매우 그렇다. 4.대체로 그렇다. 3.그렇다. 2.별로 그렇지 않다. 1.전혀 그렇지 않다.

영역	평가 요소	5	4	3	2	1
1. 참여와 소통의 자치공동체	1. 학교 구성원이 학교 비전을 공유하고 교육목표 실현하기 위해 노력하고 있다.
	2. 학교평가에 모든 구성원이 함께 참여하고 그 결과를 바탕으로 자구 노력을 기울이고 있다.
	3. 학교장은 혁신적 리더십을 발휘하고, 학교구성원은 학교 운영에 역동적으로 참여하며 협업하고 있다.
	4. 민주적인 학교문화를 조성하기 위해 노력하고 있다.
	5. 가르치는 일에 전념할 수 있도록 교수학습 중심의 교무조직으로 구성하고 업무경감을 위해 노력하고 있다.
	6. 교육활동을 촉진하는 예산 편성 및 환경 조성을 위해 노력하고 있다.
	7. 지역사회와 협력체제를 구축하여 교육활동에 적극 활용하고 있다.
2. 존중과 배려의 생활공동체	8. 존중과 배려의 학교 문화가 조성되어 있다.
	9. 학생과 관계 형성을 위해 노력하고 있다.
	10. 안전사고, 학교폭력, 선도처분 발생 빈도를 줄이려고 노력하고 있다.
	11. 학교 구성원이 생활규범을 자율적으로 정하여 실천하고 있다.
	12. 학생들의 민주시민 자질을 함양하기 위해 노력하고 있다.
	13. 학생 주도의 자치 활동 활성화를 위해 노력하고 있다.
3. 개방과 협력의 학습공동체	14. 학교조직이 학습조직화가 되어 전문적 학습공동체 지원 환경을 조성하고 있다.
	15. 교육과정의 공동연구를 통해 교육과정을 재구성하여 가르치고 있다.
	16. 공동연구∙개발을 통해 창의적인 수업 방법 개선이 이루어지고 있다.
4. 창의적 교육과정운영	17. 실적형 교육과정, 편의주의 수업을 지양하고 학생중심의 교육과정이 정상적으로 운영될 수 있도록 노력하고 있다.
	18. 교육과정을 학생중심으로 다양하고 특색 있게 편성·운영하여 빛깔 있는 학교를 만들고 있다.
	19. 교육과정, 수업, 평가의 일체화를 위하여 노력하고 있다.
	20. 학습자의 주도성과 협력성을 중시하는 수업이 이루어지고 있다.
	21. 학습부진 해소를 위해 노력하고 있다.
	22. 학생의 전인적 성장과 참된 학력 신장을 위해 다양한 평가방법을 실천하고 있다.

■ [자율지표]

5.매우 그렇다. 4.대체로 그렇다. 3.그렇다. 2.별로 그렇지 않다. 1.전혀 그렇지 않다.

영역	평가 요소	5	4	3	2	1
1. 감수성과 인성함양을 위한 교육	23. 자율과 참여의 민주적인 학생 참여형 프로그램을 운영하고 있는가?
	24. 학생들이 자발적으로 프로그램에 참여하도록 적극적으로 동기부여를 하고 있는가?
2. 마을교육공동체	25. 관인교육공동체가 지역사회와 함께 다양한 교육프로그램 활동을 하고 있는가?

■ [자유서술식]

영 역	평가 요소	서 술 식
1. 학교교육활동 성과분석	26. 2018학년도 교육활동 중 2019학년도에는 축소 또는 확대했으면 하는 활동은? (간단한 이유도 서술해주세요)
	27. 학교생활 전반에 걸쳐 개선해야 할 점이나 건의해야 할 부분이 있다면?